اضطراب نقص الانتباه - An Overview
اضطراب نقص الانتباه - An Overview
Blog Article
لذلك فإن الأطفال في سن ما قبل المدرسة أو الأصغر سنًّا والذين يشتبه في إصابتهم باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط، من المرجح أن يحتاجوا إلى التقييم من قبل اختصاصي، مثل اختصاصي علم النفس أو طبيب نفسي أو اختصاصي أمراض النطق أو اختصاصي في نمو الأطفال.
الأطفال الذين يعانون من مشكلات في المدرسة، ولكنهم يتعاملون بطريقة جيدة في المنزل، أو مع أصدقائهم، يحتمل أن يعانون في التعامل مع شيء آخر غير اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط.
جديد منتدى الطبي ماما شاركي تجاربك واستفيدي من تجارب الأمهات الأخريات
التدريب على المهارات الاجتماعية. هذا يمكن أن يساعد الأطفال على تعلُّم السلوكيات الاجتماعية المناسبة.
بالطبع، هناك العديد من الأشياء، بما في ذلك هذه الأشياء، التي قد تؤدي إلى تفاقم الأعراض، وخاصة لدى بعض الأشخاص. ومع ذلك، لا توجد أدلة كافية لاستنتاج أن هذه الأشياء هي الأسباب الرئيسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
أظهرت الدراسات وجود فروق في بنية الدماغ ووظيفته لدى الأفراد المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وخاصة في المجالات المتعلقة بتنظيم الانتباه والسلوك.
فقد تستمر الأعراض لأسابيع أو أشهر، مما يسبب صعوبات في المدرسة والمنزل ومع الأصدقاء.
الأدوية المنشطة قصيرة المفعول وطويلة المفعول - هناك رقعة ميثيلفينيديت طويلة المفعول يمكن ارتداؤها على الورك.
في الحالات التي يترافق فيها اضطراب نقص الانتباه مع الاكتئاب، اضطراب القلق أو الاضطرابات المزاجية يمكن استخدام المنشطات ومضادات الاكتئاب سوياً لعلاج المريض.
زُرْ طبيب الأطفال أو طبيب الأسرة إذا كنتَ قَلِقًا من ظهور علامات اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط لدى طفلك. قد يُحيلكَ الطبيب إلى متخصِّص مثل طبيب الأطفال التنموي السلوكي، أو اختصاصي نفسي، أو طبيب نفسي، أو طبيب أعصاب الأطفال، ولكن من المهم الخضوع أولًا نور الإمارات لتقييم طبي لفحص الأسباب المحتَمَلة الأخرى المسبِّبة لهذه الصعوبات لدى طفلك.
العلاج السلوكي العلاجي لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
إزعاج محادثات وأنشطة الآخرين بشكل متكرر بالحديث المفرط
يمكن وصف الأدوية غير المنشطة لكنها تتطلب مدة زمنية أطول حتى يظهر تأثيرها وبالإضافة لمضادات الاكتئاب وذلك لمساعدتها في التخفيف من أعراض الاضطراب
يكون غالبية الأطفال الأصحاء غير يقظين، ويعانون من نشاط زائد، أو عدم الانتباه بين الحين والآخر. يعاني الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من قصر مُدّة الانتباه، ويكونون غير قادرين على الالتزام بأداء نشاط واحد لمدة طويلة، وهو أمر نموذجي.